AKADEMINĖ METODIKA
Nuo laisvo fantazijos skrydžio iki akademiškumo ir savirealizacijos

Autoriaus metodologijos LEONARDO ART novatoriškumas slypi meninio ugdymo sistemos sukūrime, kuri pasiekiama gyvai arba internetu.
Sistema susideda iš 5 metų mokymo ciklų vaikams, paaugliams ir suaugusiems.
Naujovė – LEONARDO ART SCHOOL verslo modeliu paremta mokymo programa, mokymo metodai, mokymo priemonės, taip pat visos edukacinės veiklos, žaidimai, stovyklos ir kiti verslo metodai.
LEONARDO ART SCHOOL® programos ir metodikos autorė dr. Olga Azarova.
AUTORIAUS METODŲ SĄRAŠAS:
- „LEONARDO: multi-talented metodas“ plečia akiratį, galimybes ir ugdo įvairius vaiko gabumus;
- Metodas „LEONARDO: patirties perdavimas“ įgyvendinamas pasinėrus į pasaulio kultūrą ir tyrinėjant didžiųjų meistrų šedevrus nuo Leonardo da Vinci iki Alfredo Schnittke ir Umberto Eco bei ugdant savo viziją ir stilių;
- „LEONARDO: Skrydžio“ metodas – tai sukurti laisvą aplinką pradėti sisteminius išbandymus ir teisę klysti per laisvą, nemotyvuotą idėjų generavimą ir elementų pergrupavimą, plečiant informacinį lauką, be sprendimo žingsniuojant idėjos vystymo keliu, visiškai pasitink savo pasąmone;
- „LEONARDO: galvosūkis“ metodas kaip transformuojanti žmogaus veikla, naujos, jau žinomų elementų struktūros, naujų jų derinių ir sąveikų paieška, kaip pagrindinė kūrybingumo dinaminė charakteristika;
- Interaktyvios pamokos;
- kūrybiniai žaidimai;
- meistriškumo kursai;
- pleneras ir komandos formavimas;
- savo projektų įgyvendinimas;
- meno festivaliai;
- meno stovyklos;
- meno verslo turai;
- baigiamosios parodos.